Литература для реферата по правоведению

Основные закономерности возникновения государства и права. Тема реферата по правоведению: Функции государства. Тема реферата по правоведению: Классификация государств по формам правления и устройству.

Голосов: 0 Методические указания составлены в соответствии с учебной программой курса "Правоведение" для студентов бакалавриата направлений "Менеджмент организации", "Прикладная математика", "Управление персоналом". Изложена методика изучения темы "Теория государства и права" в рамках дисциплины "Правоведение", основные требования по выбору и написанию реферата. Приведенный ниже текст получен путем автоматического извлечения из оригинального PDF-документа и предназначен для предварительного просмотра. Изображения картинки, формулы, графики отсутствуют.

Рефераты по праву

Голосов: 0 Методические указания составлены в соответствии с учебной программой курса "Правоведение" для студентов бакалавриата направлений "Менеджмент организации", "Прикладная математика", "Управление персоналом".

Изложена методика изучения темы "Теория государства и права" в рамках дисциплины "Правоведение", основные требования по выбору и написанию реферата.

Приведенный ниже текст получен путем автоматического извлечения из оригинального PDF-документа и предназначен для предварительного просмотра.

Изображения картинки, формулы, графики отсутствуют. Чекин, Р. Волков Одобрено секцией методических пособий научно-методического совета университета Чекин, А. Часть 1. Правоведение как наука............................................................ Основные теории права............................................................ Происхождение государства и права.......................................

Право в системе социального регулирования......................... Понятие и сущность права........................................................ Нормы права.............................................................................. Формы источники права.......................................................... Система права и система законодательства.......................... Правовые отношения............................................................... Реализация и применение права...........................................

Правомерное поведение и правонарушение........................ Юридическая ответственность...............................................

Государство: понятие, сущность, типология.......................... Государственная власть.......................................................... Российское государство: прошлое, настоящее, будущее.........................................................................

Права и свободы человека и гражданина.............................. В методических рекомендациях предпринята попытка привести данный курс в соответствие с изменениями, происходящими в сфере государственно- правовых явлений, главным образом в связи с реализацией в жизнь гуманистической идеи верховенства права над государством.

Отсюда вполне оправданы некоторые изменения в структуре, логике изложения проблем и самом названии курса.

По существу здесь речь идет об общей теории права, сквозь призму которой раскрываются наряду с собственно правовыми проблемами государства и государственной власти, проблемы прав и свобод человека и гражданина. Неслучайно и то, что курс завершается изложением теории правового государства, основополагающей идеей которой является единство права и государства в гражданском обществе, и проводится сравнительный анализ правовых систем современности. Данная теория занимает в системе юридического знания ведущее положение: она дает другим наукам исходные общетеоретические и методологические представления о праве и государстве в целом.

Успешное изучение правоведения дает возможность овладеть методологией научного анализа государственно-правовых явлений, выявлять закономерности их развития и в известной степени прогнозировать их, делать мотивированные выводы по широкому спектру деятельность Российского государства, формировать теоретическую позицию, которая должна быть направлена на эффективное решение практических задач в сфере своей профессиональной деятельности.

Правоведение по существу закладывает фундамент общей юридической культуры, профессионального стиля мышления, формирует научную базу юридического мировоззрения. Преподавание курса правоведения осуществляется в вузе в различных формах: путем чтения лекций, проведения семинаров и консультаций, руководства написания курсовой работы, приема экзаменов.

Конечно же, успех в изучении курса во многом зависит от самостоятельной работы студентов над предметом. Такая работа является необходимым условием прочного и сознательного усвоения учебного материала. Подготовку к семинарскому занятию целесообразно начать с внимательного прочтения программного материала, плана семинара, содержащихся в настоящих методических рекомендациях, конспекта лекций по данной теме и соответствующих разделов в учебниках.

Это 5 даст общее представление о проблематике семинара и поможет в дальнейшем более обстоятельно разобраться в конкретных вопросах. Причем вопросы к семинарам сформулированы таким образом, чтобы преподавателю и студенту предоставить возможность их развернуть, конкретизировать и детализировать, обратившись для этого к программному материалу по данной теме.

Изучение конспекта лекций, учебной и дополнительной литературы, законодательных материалов и прочих источников — основная задача при подготовке к семинарскому занятию.

Для основательного усвоения учебного материала, написания курсовой работы студенту необходимо самостоятельно произвести выбор литературы, указанной в методических рекомендациях, изучить ее и законспектировать в своих тетрадях.

Конспектирование позволит сосредоточить внимание на главном в источнике, глубже его понять и запомнить. Конспекты значительно облегчат подготовку к семинарским занятиям и, особенно, к экзамену. Полнота конспектов может быть различной. Однако не надо превращать конспектирование в простую переписку текстов изучаемых источников.

Конспектирование — процесс творческий. Вы писывать дословно следует лишь важнейшие, принципиальные положения и некоторые определения. Остальное содержание источника вполне можно изложить кратко, своими словами. Этот метод конспектирования требует большого напряжения мысли, развивает способность схватывать суть дела, выявлять главное. Записи необходимо располагать так, чтобы их в дальнейшем можно было дополнять и комментировать на семинаре.

С этой целью рекомендуется оставлять в конспекте широкие поля. Следует иметь в виду и то, что изучение источников и их конспектирование надо осуществлять сквозь призму проблем программы, планов семинаров, тематики курсовых работ. При этом 6 студенту важно научиться находить, отбирать, систематизировать и усваивать, прежде всего, лишь ту информацию из разнообразных источников, которая имеет отношение к изучаемой теме и вопросам. Следующий этап подготовки к семинару — составление ответов на вопросы, которые будут обсуждаться на занятии.

Ответ на каждый вопрос плана должен, как правило, включать: а определение и раскрытие сущности основных понятий о государственно-правовых явлениях; б характеристику признаков родовых и видовых этих явлений, раскрытие их закономерностей, классификацию типологию ; в ссылку на изученные источники и их авторов.

Конечно же, методика подготовки к ответу на вопрос плана семинара у каждого студента индивидуальна. Одни предпочитают ограничиться лишь планом ответа, другие — сформулировать основные тезисы ответа, третьи — написать полный ответ на вопрос.

Какую бы форму подготовки студент не избрал, ему следует помнить, что преподаватель оценивает не процесс и методику подготовки, хотя от нее многое зависит, а умение продемонстрировать на семинаре глубину своих знаний и умение донести их до своих товарищей и преподавателя.

Высокой оценки удостаиваются студенты, которые большую часть ответа излагают самостоятельно своими словами и по существу рассматриваемого вопроса. Причем изложение вопроса должно сопровождаться из источников, фактическими данными и, что не менее важно, быть аргументированным и понятым для других.

Зачитывать рекомендуется лишь отдельные выписки из учебной и научной литературы, нормативно- правовых и правоприменительных актов и иных документов. Зачитывание ответа исключительно по конспекту или, что еще хуже, по учебнику и другому какому-либо источнику, а также простое воспроизведение материала лекций без комментариев и привлечения других источников оценивается как недостаточно удовлетворительное. Вот почему лучшей формой проведения семинаров являются проблемные и дискуссионные занятия.

Для проведения таких занятий необходима тщательная подготовка, свободное владение материалом, умение задавать и отвечать на вопросы, убеждать, аргументировать свою позицию.

Все это сразу не дается, и над этим надо настойчиво работать. Кроме изучения теоретических вопросов студент должен выполнить ряд других обязательных заданий — терминологических и практических. Так, при подготовке к семинарскому занятию, особенно при чтении литературы, приходится сталкиваться с новыми понятиями, неизвестными терминами, без осмысления которых невозможно успешное овладение теорией права и государства. Минимум понятий, необходимых для усвоения, дан в методических рекомендациях.

Студенту необходимо завести отдельную тетрадь либо выделить место в рабочей тетради для личного словаря и при подготовке к семинару выписывать определения этих понятий и других незнакомых терминов. Определение понятий и терминов можно выяснить в справочной словарях и энциклопедиях и учебной литературе по юриспруденции. К семинарскому занятию, если это требуется, нужно выполнить также практические задания в идее построения схем, отражающих классификацию государственно-правовых явлений, решения юридических задач и упражнений.

Подготовка реферата и его защита преследуют цель углубленного рассмотрения отдельных проблем по теории права и 8 государства, уяснения их органической связи с современностью и юридической практикой. Студент должен выбрать тему реферата. После того, как выбор сделан, нужно изучить литературу, составить план работы, проконсультироваться с преподавателем и только затем приступить к его написанию. Реферат, как и всякий научный труд, должен состоять из плана содержания или оглавления , введения, основной части, разбитой на параграфы, заключения и списка используемых источников.

Объем работы — примерно 25 страниц набранного на компьютере размером 14 или машинописного через 2 интервала текста 28-30 строк на странице. Работа выполняется на одной стороне стандартного листа белой бумаги. Текст располагается таким образом, чтобы на странице оставались поля: сверху — 2,5 см, слева — 3 см, справа — 1 см, снизу — 2,5 см.

Номер страницы проставляется внизу в центре или справа страницы. Сноски располагаются под горизонтальной чертой внизу страницы. Нумерация сносок, как правило, постраничная. Список используемой литературы библиография приводится в алфавитном порядке в конце реферата с указанием всех выходных данных источника. Вверху титульного листа указывается наименование Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации, чуть ниже наименование учебного заведения и кафедра.

В середине титульного листа — название темы, чуть ниже — реферат по правоведению. Еще ниже, справа — выполнил работу: фамилия и инициалы, студент такого-то курса, такой-то группы. Далее — научный руководитель: фамилия и инициалы, ученое звание профессор или доцент и ученая степень доктор наук или кандидат наук.

Работа должна быть выверена, без ошибок, сшивается скоросшивателем или переплетается. Работа оценивается, и решается вопрос, где может быть произведена ее публичная защита в идее доклада — на семинаре или на курсовой научно-теоретической конференции. Второй контрольный экземпляр остается на руках студента для того, чтобы подготовиться к защите. Формами контроля над успеваемостью являются устный и письменный опрос студентов на семинарских занятиях, собеседование на консультациях, проверка выполнения терминологических и практических занятий, экзамены.

Каждый студент обязан, как уже говорилось, написать и защитить реферат по правоведению. По данной дисциплине студент сдает экзамен — в зимнюю экзаменационную сессию в первом семестре первого курса. Основные формы учебного процесса: лекции; семинары; консультации; самостоятельная работа; подготовка и защита реферата; конференция; курсовые и государственный экзамены.

Работа с книгой. Методика изучения рекомендуемой литературы. Использование учебников и учебно-методических пособий. Работа с нормативно-правовыми актами. Формы получения и использования юридической практики в учебном процессе. Библиографический список 1. Алексеев, С.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Всё правоведение за 55 минут (лекция)

На данной странице представлен готовый список литературы по дисциплинам (можно скачать): право, юриспруденция, уголовное право, гражданское. Все учебные пособия имеются в библиотеке СмолГУ. Правоведение. Учебная литература. Правоведение: учебник для студ. вузов.

Заказать новую работу Оглавление Введение 3 1. Виды юридической ответственности в праве 4 2. Хозяйственное законодательство и его роль в гражданском праве 9 3. Россия-это социальное государство 11 Заключение 18 Список литературы 19 Введение Юридическая ответственность связана с правом, государством и, конечно же, законом. Государство способно применять ее независимо от желания субъектов правоотношений. Если можно утверждать, что государство в данном случае является опорой или даже механизмом принуждения, то разумно будет назвать закон механизмом, на основании которого данное принуждение происходит. Под юридической ответственностью понимают не что иное, как применение определенных мер государственного принуждения по отношению к лицам, нарушившим права, охраняемые законом. Хозяйственное законодательство является основным источником хозяйственного права. Если хозяйственное право как отрасль права представляет собой совокупность норм по регулированию хозяйственных отношений, то хозяйственное законодательство — это совокупность нормативных актов, в которых содержатся данные нормы. Понятие "социальное государство" представляет собой принцип характеристику , который относится к конституционно-правовому статусу.

Конституция Республики Беларусь 1994 г. Гражданский кодекс Республики Беларусь: Кодекс Респ.

Конституция Республики Беларусь, 15 марта 1994 г. Беларусь, 27 июля 1990 г. Совета Респ.

Темы рефератов по правоведению

Главная О библиотекаре Стоимость услуг Заказать Примеры работ Отзывы Гарантии Контакты Репетитор по обществознанию Репетитор по истории Список литературы по праву На данной странице представлен готовый список литературы по дисциплинам можно скачать : право, юриспруденция, уголовное право, гражданское право, конституционное право, административное право, трудовое право. Список литературы по праву можно скачать : 1. Иконникова Г. Философия права. Лейст О. Сущность права.

Список литературы по гражданскому праву за 2016 - 2017 годы

Правоведение : учебник [для студентов вузов неюрид. Марченко, Е. Дерябина ; Моск. Ломоносова, Юрид. Мархгейм, М. Смоленский, Е. Тонков ; под ред. Басалаева, А.

.

.

Список литературы по дисциплине Административное право

.

Правоведение. Список Литературы

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Юриспруденция для предпринимателя
Похожие публикации