Реферат по русскому языку на тему словообразование

Библиографический список 27 ВВЕДЕНИЕ Формирование и совершенствование речи школьников нормально развивающихся и с различными отклонениями в развитии было и остается одной из перспективных психолого-педагогических проблем. В современных условиях, когда углубляется процесс гуманизации образования, усиливается ориентация на личность ученика, имеющего проблемы в развитии, все более важная роль в становлении личности ребенка принадлежит его активному словарному запасу. Слово имеет фундаментальное значение и занимает центральное место в формировании человеческого сознания. Психологами, педагогами, лингвистами проведено значительное количество исследований, посвященных изучению различных параметров речевой деятельности учащихся разных видов школ и разного возраста, с целью обновления методических приемов, совершенствования всех сторон их речи.

Москва, 2016 Словообразование- это раздел науки о языке, включающий учение о составе слова; учение о словообразовательной структуре слова; учение о способах образования новых слов. Цели изучения словообразования в современной школе: 1. Дать учащимся представление о морфеме как минимальной значимой части слова; 2. Дать понятие о типах морфем в русском языке приставка, корень, суффикс, окончание.

Реферат Методика обучения словообразованию.

Словообразование Литневская Е. Словообразованием называется как процесс образования производных слов, так и раздел языкознания, в котором изучается производность, средства и способы образования слов. Главные задачи словообразования как раздела языкознания таковы: 1 установить, является ли слово производным в современном языке на синхронном уровне , 2 определить, от чего и с помощью чего образованно данное производное слово.

Основные понятия словообразования: - производящая ПЩ основа или основы , - средство словообразования, - процессы, сопровождающие словообразование. Средство и способ словообразования Понятия средства и способа словообразования используются для описания того, как от основы одного слова или нескольких основ образуется основа другого слова.

Первая основа называется производящей, вторая - производной. Производящая основа - ближайшая по форме к производной основа, через которую мотивируется, истолковывается производная основа. Средством образования нового слова может служить словообразующая морфема приставка, суффикс или постфикс , а также их сочетание - одновременное присоединение к производящей основе приставки и суффикса и т.

Но есть и другое средство образования нового слова: с производящей основой основами проделываются некоторые операции, которые и являются средством создания нового слова, словообразующие же морфемы при этом не используются.

Характеристика средства словообразования, используемого для образования новых слов, лежит в основе классификации способов словообразования: 1.

Файл реферат sta-t.ru для материала для скачивания по дисциплинам Русский язык, в разделе Научно-исследовательская работа. Словообразовательные процессы. Лексика языка непосредственно отражает реальную действительность, изменения в развитии общества, науки.

Правильное словообразование, а также ошибки, которые люди обычно допускают при словообразовании, изучает раздел лингвистики, носящий соответствующее название. Слово, которое человек получает после словообразования, называется в лингвистике мотивированным или производным словом. Исходное слово то, от которого произошло новое слово называется мотивирующим или производящим. Словообразование, как процесс речи, иногда называют деривацией, а результаты данного процесса — дериватами. К основным процессам правильного словообразования относят аффиксацию, которая разделяется в свою очередь на суффиксацию, префиксацию и т. Давайте рассмотрим несколько примеров, относящихся к правильному словообразованию в русском языке. Образование слова зонтик от слова зонт — это процесс образования уменьшительной формы слова. Способ словообразования в данном случае — суффиксация. То есть, к слову зонт добавляется суффикс —тик. Похожими примерами могут быть: солдат — солдатик, винт — винтик. Мы не зря привели в пример слово зонт. Филологи различают синхронное и диахроническое словообразование. Синхронное словообразование — это такое словообразование, при котором процесс образования новых слов происходит в один временной период. Диахроническое словообразование — это процесс исторического развития и изменения слов.

Имя числительное и нормы его употребления Список литературы 1.

Словообразование Литневская Е. Словообразованием называется как процесс образования производных слов, так и раздел языкознания, в котором изучается производность, средства и способы образования слов.

Словообразование

В приставочном происходит присоединение приставки целому слову производящему. Например: пить - выпить, смотреть - посмотреть, петь - запеть, болеть - заболеть. В постфиксальном словообразовании постфикс присоединяется производящему слову. В приставочно-суффиксальном словообразовании и приставка и суффикс присоединяются к основе слова одновременно. Например: озеро - заозерный, город - пригородная, океан - заокеанский. В приставочно-постфиксальном словообразовании постфикс и приставка присоединяются к слову одновременно.

Словообразование. Имя числительное

Строение русского слова. Способы образования слов в русском языке Введение Словообразование - раздел науки о языке, который изучает способы образования слов. Словообразованием называется также сам процесс создания новых слов на основе имеющихся в языке. Для образования слов в русском языке существует несколько основных способов. Приставочный: распахать пахать, отвезти везти, небольшой большой, бесчестный честный, подкомиссия комиссия. Приставочный способ характеризуется тем, что приставка всегда прибавляется к целому слову. Например, слова неопасный опасный , отрезать резать , прабабушка бабушка образованы приставочным способом, а слова подснежник, прилуниться, заречный - другими способами. Суффиксальный: работник работать, сельский село. Приставочно-суффиксальный: безрукавка рукав, настенный стена, оздоровить здоровый, сначала нареч.

.

.

Реферат на тему "Формирование словообразовательных навыков у детей с нарушениями речи"

.

Реферат по русскому языку на тему: Словообразование читать

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Морфемы. Способы образования слов- Русский язык
Похожие публикации