Отчет по практике в больнице социального работника

Экономика Право Психология Педагогика Логопедия Технические Гуманитарные Написание отчетов по практике — социальная работа Выпускники данной специальности могут работать в области педагогического консультирования, в качестве социального педагога, работника или психолога. Поэтому обычно место практики может быть любым, где имеет возможность трудиться специалист с соответствующей должностью. Правда, приоритет обычно отдается тем базам практики, где действительно есть возможность решать какие-либо социальные проблемы и они есть.

Основные положения об организации практики Основными видами практики студентов в РГСУ, обучающихся по основным образовательным программам высшего профессионального образования, являются: учебная и производственная, включающая преддипломную практику. Цель проведения практики - в ходе выполнения практических заданий закрепить знания, полученные студентами в процессе обучения, приобрести опыт и навыки практической, производственной, научной и педагогической работы, сформировать профессиональную компетентность, развить организаторские и деловые качества. Производственная практика предполагает приобретение студентом профессиональных умений и навыков по соответствующему направлению подготовки специальности , закрепление и систематизацию знаний, полученных при изучении специальных дисциплин, а также развитие навыков организаторской деятельности в условиях трудового коллектива. Цель проведения производственной практики - закрепление и углубление знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения, приобретение необходимых умений, навыков и опыта практической работы по специальности.

Работа социального работника

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ Ознакомительная практика имеет совей целью содействие профориентации профессиональному самоопределению студента как будущего работника системы социальной работы, углубление знаний студентов о деятельности учреждений системы социальной работы, приобретение и закрепление ими начальных навыков и элементов практической профессиональной деятельности.

Задачи практики: Знакомство с основными типами учреждений системы социальной защиты населения: осуществление наблюдения за их деятельностью, анализ соответствие деятельности целям, задачам, функциям, структуре. Знакомство с функциями социальных работников, изучение состояния кадрового потенциала, делопроизводства, клиентов, являющихся основными потребителями услуг данного учреждения или организации.

Изучение целей и задач в области социальной работы. Практическое участие в обслуживании населения, нуждающегося в помощи нетрудоспособных, одиноких, пожилых, детей с ограниченными возможностями и других. Апробация и углубление знаний студентов о деятельности учреждений системы социальной защиты населения, формирование представлений о функциональных обязанностях социальных работников, приобретение и закрепление ими начальных навыков и элементов практической профессиональной деятельности.

Ознакомление с основными видами социального инструментария, используемого социальным учреждением в своей деятельности. Изучение работы социальных учреждений по следующим направлениям: основные задачи и функции; контингент обслуживаемого населения, его динамика; организационная структура; источники финансирования; материально-техническая база и возможности дальнейшего развития количественный и качественный состав социальных работников, динамика происходящих в нем изменений и их основные причины; функциональные обязанности социального работника, анализ оказываемых услуг клиентам; порядок и формы участия социальных работников в подготовке и оформлении документов, необходимых для установления опеки и попечительства, помещения в случае необходимости одиноких пенсионеров и инвалидов в соответствующие дома-интернаты пансионаты и т.

В результате прохождения ознакомительной и учебной практики студент должен приобрести следующие практические навыки, умения: Знать: основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук и возможности их использования при решении профессиональных задач в профессиональной деятельности; основные и нормативные и правовые документы в соответствии с направлением и профилем подготовки; нормативно-законодательные и этические основы социальной работы, основные направления социальной политики государства и региона; современные информационные технологии; основы делового этикета.

Уметь: использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач; применять знания естественнонаучных дисциплин для решения профессиональных задач; формулировать задачи и цели современной социальной работы, критически оценивать уровень своей квалификации и необходимость ее повышения; работать с нормативными и правовыми документами в соответствии с направлением и профилем подготовки; работать с современными средствами оргтехники; осуществлять профессиональную деятельность с учетом профессиональноэтических требований.

Для прохождения практики необходимы знания, умения и навыки, сформированные у обучающихся в результате обучения в средней общеобразовательной школе и в результате освоения общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин программы подготовки бакалавра история, психология, социология, информатика, информационные технологии в социальной сфере, основы деловой этики, основы социального государства и гражданского права. Распределение студентов по местам практик оформляется приказом по университету.

До выезда студентов на практику проводится организационное 6 собрание для разъяснения целей и содержания практики, порядка ее прохождения, а также выдачи методических материалов и заданий. По прибытии на предприятие студент должен представить командировочное удостоверение и получить направление для прохождения практики в конкретном подразделении или филиале предприятия. Работа студентов по выполнению программы практики и индивидуальных заданий осуществляется в соответствии с календарным графиком, который утверждается руководителем практики от предприятия.

Руководитель практики от кафедры: разъясняет студентам цели и задачи при прохождении практики; осуществляет контроль за условиями прохождения практики; контролирует сроки прохождения практики; осуществляет методическое руководство; проверяет отчет по практике, допускает его к защите, участвует в работе комиссии по принятию отчета. Руководитель практики от предприятия: организует проведение инструктажа по технике безопасности; организует проведение ознакомительных экскурсий; проводит консультации со студентами по программе практики; организует доступ студентов к информации; оценивает работу студентов во время практики и дает отзыв о проделанной работе.

На ознакомительную практику отводится 2 недели во втором семестре, которые могут быть разбиты следующим образом: План-график прохождения ознакомительной практики 2 семестр Таблица 1 Выполняемая работа кол-во дней 1. Ознакомление с предприятием 1 2. Изучение вопросов программы практики 3 3. Сбор материала для отчета по практике 6 4. Отчет должен содержать: титульный лист; содержание план ; введение; основной материал, разбитый на главы, параграфы; 8 заключение; список использованной литературы, нормативных документов, постановлений и т.

Основное содержание отчета должно быть изложено не более чем на 50 машинописных страницах. Все страницы отчета нумеруются по порядку от титульного листа до последней страницы. Номер страницы начинают проставлять с введения, учитывая предыдущие страницы, в нижнем правом углу листа.

Отчет набирается на компьютере, правила к оформлению отчета следующие: 14 шрифт, шрифт Times New Roman, интервал - полуторный. Все главы и параграфы нумеруются по порядку например, 1. Название каждой главы и параграфа выделяются заглавными буквами. Иллюстрации, схемы, графики, диаграммы и т. В список литературы включаются все использованные источники, располагают их в алфавитном порядке. При ссылке в тексте на какой-либо источник, приводят порядковый номер по списку литературы, заключенный в квадратные скобки с указанием страницы, на которой находится цитата например, [5, c.

Приложение оформляют как продолжение отчета после списка использованной литературы. Каждое приложение начинается с новой страницы. В правом верхнем углу листа пишется Приложение 1. Отчет представляется на кафедру в недельный срок после окончания 7. После ознакомления с представленными материалами отчета, комиссия, состоящая из преподавателей профильных дисциплин, организует защиту отчетов. Результаты практики и защита отчетов студентами обсуждаются на заседании кафедры с целью принятия предложений по улучшению проведения практики в последующем.

Тетерский, Сергей Владимирович. Социальная работа. Украинец, С. Холостова, Евдокия Ивановна. Мехришвили, Г. Галкина, Т. Тюмень: с. Холостова, А. Социальное развитие региона [Текст]: материалы всероссийской научнопрактической конференции. Пакет прикладных программ для персональных компьютеров, включающий в себя отдельные программные модули для решения социологических задач Microsoft Office, OpenOffice, программа для обработки данных SPSS и.

Электронные версии основной учебной литературы и методических указаний для выполнения, оформления и защиты отчетов по практике в т. В университете имеются: 1 компьютерный класс института; 2 Зал БИЦ с компьютерным оборудованием электронный каталог ; 12 Комплекты лицензионного программного обеспечения: пакет систем Microsoft Office; OpenOffice; компьютерные программы для статистической обработки данных, предназначенных для проведения прикладных исследований в социальных науках SPSS и и др.

СРб-10-1 Ф. Введение 1. Характеристика департамента социальной защиты 1. Характеристика отдела семейной политики Департамента социальной защиты населения 2.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: КАК НАПИСАТЬ ОТЧЕТ ПО ПРАКТИКЕ/СОВЕТЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

Статус и функциональные обязанности социального работника. Категории людей, которым социального работника в психиатрической больнице Тип: отчет по практике Добавлен 20 сентября Похожие работы. ОТЧЕТ ПО УЧЕБНО-ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ . и должностной инструкцией социального работника отделения социальной помощи на дому. . Кроме того, нам пришлось посетить больницу, большинство клиентов.

Задание выполнено частично. Самостоятельно проведено диагностирование ТЖС семьи и детей с определением видов помощи. Не принято участие в разработке программ и планировании работы с различными категориями семей и детей с целью преобразования ТЖС. Не проведена профилактика возникновения новых ТЖС в различных типах семей и у детей. Составлен 1 краткий конспект профилактического реабилитационного мероприятия Задание выполнено частично. Составлена краткая программа работы по профилактике стрессовых, конфликтных ситуаций. Проведены поверхностная консультация с различными категориями, типами семьей и детьми, находящихся на учете, с анализом результатов своей деятельности. Задание выполнено не полностью: Самостоятельно проведено диагностирование ТЖС семьи и детей с определением видов помощи Принято участие в разработке программ и планировании работы с различными категориями семей и детей с целью преобразования ТЖС. Проведены консультация с различными категориями, типами семьей и детьми, находящимися на учете. Составлены краткие конспекты мероприятий различной направленности. Задание выполнено полностью. Самостоятельно проведено диагностирование ТЖС семьи и детей с определением видов помощи Принято участие в разработке программ и планировании работы с различными категориями семей и детей с целью преобразования ТЖС. Составлена программа работы по профилактике стрессовых, конфликтных ситуаций. Проведены консультации, беседы, с различными категориями, типами семьей и детьми, находящихся на учете, с анализом результатов своей деятельности. Составлены конспекты профилактических, мероприятий различной направленности Участие обучающихся в организации работ по оказанию помощи путем поддержки, консультирования, реабилитации, др. Задание 7 7. Примите участие в реализации программ и с различными категориями семей и детей с целью преобразования ТЖС. Проведите самостоятельно сбор и анализ информации для выявления проблем семьи. Окажите социальную помощь отдельным категориям семей, женщинам и детям путем поддержки, консультирования, реабилитации, др.

Российский государственный университет им. Калининград, пгт Прибрежный, ул.

Если говорить о планах по улучшению условий существования пациентов больницы, то здесь планируется создание психотерапевтического кабинета или кабинета психосоциальной коррекции , который предполагает сотрудничество социального работника и психолога. Это будет центр досуга, релаксации и социализации пациентов, их подготовки к самостоятельной жизни. Ведь самые примитивные навыки поведения в обществе, а также простейшие действия в быту вызывают у психически больных людей определённые трудности.

Написание отчетов по практике – социальная работа

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ Ознакомительная практика имеет совей целью содействие профориентации профессиональному самоопределению студента как будущего работника системы социальной работы, углубление знаний студентов о деятельности учреждений системы социальной работы, приобретение и закрепление ими начальных навыков и элементов практической профессиональной деятельности. Задачи практики: Знакомство с основными типами учреждений системы социальной защиты населения: осуществление наблюдения за их деятельностью, анализ соответствие деятельности целям, задачам, функциям, структуре. Знакомство с функциями социальных работников, изучение состояния кадрового потенциала, делопроизводства, клиентов, являющихся основными потребителями услуг данного учреждения или организации. Изучение целей и задач в области социальной работы. Практическое участие в обслуживании населения, нуждающегося в помощи нетрудоспособных, одиноких, пожилых, детей с ограниченными возможностями и других. Апробация и углубление знаний студентов о деятельности учреждений системы социальной защиты населения, формирование представлений о функциональных обязанностях социальных работников, приобретение и закрепление ими начальных навыков и элементов практической профессиональной деятельности.

Содержаниеотчета

Результаты научно-исследовательской работы нашли отражение в научных изданиях различного уровня и докладах на международных, республиканских, межвузовских научных конференциях К научно-исследовательской работе кафедры активно привлекаются студенты, исследования которых легли в основу научных публикаций, выступлений на научных конференциях, а также выпускных квалификационных работ. Научно-исследовательская работа студентов осуществляется под руководством ведущих преподавателей кафедры. Такое внимание практической подготовке будущих социальных работников имеет своей целью выпустить высококвалифицированного и востребованного на рынке труда специалиста, но решить эту задачу без тесной связи университета и кафедры с организациями и учреждениями социальной защиты населения невозможно. С этой целью кафедра Социальных технологий практикует различные формы организации таких отношений. Например, кафедра совместно с университетом практикует заключение различного рода договоров с организациями и учреждениями социальной сферы. Это могут быть краткосрочные договора о прохождении студентами различного вида практики или договора о творческом сотрудничестве, рассчитанные на срок от 3-5 лет и более, имеющие своей целью не только создание базы для прохождения студентами производственной практики, но и возможное трудоустройство выпускников в этой организации в будущем. Кафедра Социальных технологий и после окончания студентами обучения продолжает оказывать помощь выпускникам в трудоустройстве и поддерживает связи с потенциальными работодателями. Результатом такой работы кафедры является то, что наши выпускники в большинстве не испытывают проблем с трудоустройством, большинство из них работает в организациях социальной сферы и положительно оценивается руководством данных организаций. Соседние файлы в папке Отчет по практике Невмеенко А.

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто.

Диагностировать ТЖС семьи и детей с определением видов необходимой помощи. Координировать работу по преобразованию ТЖС в семье и у детей. Осуществлять патронат семей и детей, находящихся в ТЖС сопровождение, опекунство, попечительство, патронаж. Создавать необходимые условия для адаптации и социальной реабилитации различных типов семей и детей, находящихся в ТЖС.

Отчет по практике: Организация деятельности социального работника в психиатрической больнице

.

ПРОГРАММА по ознакомительной практике для студентов, обучающихся по направлению «Социальная работа»

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Пишем отчет по практике
Похожие публикации