Рецензия на книгу презентация

Из Толкового словаря. Рецензент не должен подробно пересказывать содержание прочитанного или увиденного, он должен показать рецензируемое произведение так, чтобы читатель понял его тему, идейную направленность, почувствовал характер героев, их настроение. В рецензии отмечаются художественные особенности произведения, особенности его построения, особенности авторского языка. Слайд 3 Запишите и запомните новые для вас слова и понятия!

Скачайте презентацию и посмотрите с помощью Microsoft PowerPoint на своём компьютере, поскольку презентация имеет звуковое сопровождение. Мне с первой же страницы полюбился этот роман. Волшебство, магия всегда были мне по душе. Захватывающий сюжет: приключения, загадки, тайны, герои, все разные и интересные личности, их поступки и переживания — все это увлекает и покоряет. Когда начинаешь читать, потом уже трудно оторваться.

Пожалуйста, подождите пару секунд, идет перенаправление на сайт...

Из Толкового словаря. Рецензент не должен подробно пересказывать содержание прочитанного или увиденного, он должен показать рецензируемое произведение так, чтобы читатель понял его тему, идейную направленность, почувствовал характер героев, их настроение. В рецензии отмечаются художественные особенности произведения, особенности его построения, особенности авторского языка.

Слайд 3 Запишите и запомните новые для вас слова и понятия! Рецензировать - значит писать рецензию; рецензент - автор рецензии ; рецензируемое произведение - произведение, на которое пишется рецензия.

Слайд 4 В чем отличие? Рецензия Отзыв Эссе Анализ произведения Общая оценка произведения Впечатления и раздумья автора, вызванные восприятием произведения Слайд 5 Требования к написанию рецензии: Хорошее знание того, о чем будет писаться в рецензии; В рецензии надо отразить тему, идею, характер героев и их настроение; Дать анализ произведения и высказать, обосновать его оценку; Не нужен подробный пересказ произведения.

Слайд 6 Задачи рецензии Информативная. В рецензии содержатся сведения о выходе в свет того или иного произведения. Это, как правило, вступление к рецензии. Вступление может сразу же обращать к личности писателя, тогда сведения о книге содержатся в подзаголовке рецензии. Слайд 7 Задачи рецензии 2. В основной части рецензии автор разбирает, истолковывает ее нравственно-философское содержание, анализирует события, компоненты формы сюжет, композицию, систему действующих лиц, язык произведения.

Причем необязательно рассматривать все аспекты содержания и формы. Можно затронуть лишь те, которые наиболее существенны. Главное же в рецензии - выявить авторскую позицию, попытаться проникнуть в замысел написанного. Вот почему рецензия предполагает и активное цитирование, и привлечение эпизодов текста, и обращение к образам главных героев.

Необходимо, чтобы в рецензии было определено место произведения в общем, литературном процессе или в творчестве указанного писателя. Слайд 8 Задачи рецензии 3. Оценка прочитанного. Рецензент, человек со своими взглядами, жизненным и читательским опытом, эстетическим вкусом, не только пытается уловить авторский замысел, но и высказать свою точку зрения. Наличие собственной читательской позиции - непременное требование жанра. В заключении рецензент привлекает внимание к прочитанному, это также задача жанра.

Он указывает, к кому обращено произведение, почему его необходимо прочитать. Может быть, потому, что слишком много хочу рассказать и пока ещё не выбрал из мыслей именно ту одну, что, как магнит, притянет остальные и заставит их стройно лечь в границы повествования.

Это состояние знакомо пишущим. Паустовский По теме: методические разработки, презентации и конспекты.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: МАСТЕРСТВО ПРЕЗЕНТАЦИИ - рецензия на книгу sta-t.ruева

План написания рецензии №1. Внимательно прочитайте и перечитайте рецензируемый текст. Укажите название книги (рассказа. Презентация на тему Текст. Композиционные формы сочинений. Рецензия на книгу к уроку по русскому языку.

Текст — это сочетание предложений, связанных по смыслу и грамматически. Основные средства грамматической связи предложений в тексте: порядок предложений, порядок слов в предложениях, интонация, средства связи предложений в тексте: повторяющиеся лексический повтор или однокоренные слова, местоимения, обращение, лексические и текстовые синонимы, родовидовые слова и др. У текста есть заглавие. В заглавии текста прямо или косвенно находит отражение его тема то есть то, о чем или о ком говорится в тексте и идея основная мысль, то, к чему призывает, чему учит, ради чего написан текст. Тема и идея текста раскрывается постепенно, поэтому текст обычно делится на части обладает делимостью : вступление начало текста , основная часть, заключение конец текста. Часть текста, которая раскрывает содержание подтемы микротемы - наименьшей составной части темы целого текста, называется абзацем. Абзац начинается с красной строки отступа в начальной строке. Микротекст - часть текста, в котором раскрывается микротема. Все части текста связаны между собой по смыслу все они раскрывают одну и ту же тему и идею и структурно, то есть по строению. Последнее предложение текста должно заканчиваться словами, с которых текст начинался, или возвращать нас к заглавию, тогда текст получает композиционную завершенность, то есть в нем все есть, все сказано; его тема и идея раскрыты; ни убавить, ни прибавить ничего не надо. Для текста характерно единство стиля стилистическое единство. Основная часть 3. Связность, композиционная завершенность, стилистическое единство 7 слайд Текст - это неразрывное единство формы и содержания Основная цель текста - донести определенную информацию, определенный смысл до адресата слушателя, читателя. Непременное условие понятности, успешного восприятия - смысловая целостность.

Для меня было забавно побывать на презентации книги о презентациях. К тому же, согласитесь, для полноты картины судить о подобном издании лучше увидев, как автор проводит его презентацию.

Описание презентации по отдельным слайдам: 1 слайд Восемнадцатое ноября. Рецензия на литературное произведение. Какие особенности публицистического стиля вы знаете?

Презентация на тему "Рецензия на литературное произведение".

Описание презентации по отдельным слайдам: 1 слайд Описание слайда: Тема: Рецензия и её разновидности урок — обзор. Цели: 1. Познакомить с особенностями оценки текста — рецензией и её разновидностями: аннотацией, отзывом, эссе. Проверить умение учащихся создавать рецензию, аннотацию, отзыв. Способствовать мотивации самоконтроля над качеством письменного текста.

Презентация урока "Рецензия и её разновидности".

Похожие презентации Показать еще Презентация на тему: " Рецензия на литературное произведение, спектакль, кинофильм Цели: - продолжить обучение написанию сочинения критического жанра; - повторить особенности. Аннотация на книгу состоит из нескольких элементов, указанных на следующей схеме. Энциклопедический словарь юного зрителя. Словарь рассказывает об истории развития театра, эстрады, кино, телевидения, о творчестве выдающихся актеров, режиссеров, драматургов. Читатели узнают о различных профессиях, связанных с этими видами искусства, найдут практические рекомендации о том, как организовать школьную самодеятельность, вести работу в театральных кружках, кружках кинолюбителей и т. Задача словаря помочь ученикам в выборе профессии. Для школьников среднего и старшего возраста. Гофман Э. Книга знакомит с творчеством немецкого писателя-романтика Эрнста Теодора Амадея Гофмана.

.

.

Текст. Композиционные формы сочинений. Рецензия на книгу

.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Рецензия на книгу. Видеоурок по русскому языку 9 класс
Похожие публикации