Способы изложения материала реферат

Общим для всех методов является то, что они применяются преимущественно при сообщении нового материала. Объяснение — словесное истолкование отдельных понятий, принципов действия приборов, наглядных пособий, а также слов и терминов. Например, к объяснению прибегает учитель, принесший на урок какое-либо незнакомое наглядное пособие, значение которого надо объяснить для дальнейшего изложения нового материала.

Он помещается над правым верхним углом таблицы. На каждую таблицу делают ссылку в тексте работы. Например: Этот вывод подтверждается фактическими данными табл. Он помещается над таблицей, посередине.

Способы изложения материала в служебном документе

Эко[Умберто Эко- итальянский учёный, философ, специалист по семиотике и средневековой эстетике, теоретик культуры, литературный критик, писатель, публицист. Однако текст как единица прежде всего информативная и коммуникативная нуждается и в характеристиках своего строения в ином плане - функциональном, смысловом. Функция и смысл, а не синтаксические структуры создают характерологические признаки текста.

Поэтому возникает необходимость обратить внимание на способы изложения материала в тексте, причем обязательно соотносительно с характером текстовой информации. Способы изложения текста 1. Индуктивный метод - изложение материала от частного к общему, к обобщениям и выводам. Дедуктивный - изложение от общего положения к частным, объясняющим смысл общего конкретными примерами, фактами. Метод аналогии - сопоставление параллель различных явлений, событий, фактов, обычно новое сопоставляют с уже известным.

Концентрический метод - расположение материала вокруг главной проблемы, автор переходит от общего рассмотрения центрального вопроса к более конкретному и углубленному его анализу.

Ступенчатый метод - последовательное изложение одного вопроса за другим. Исторический метод - изложение материала в хронологической последовательности, описание и анализ изменений, которые произошли в чем-то с течением времени. Композициционно индуктивное рассуждение строится следующим образом: во вступлении определяется цель исследования; в основной части излагаются накопленные факты, рассказывается о технологии их получения, проводят анализ, сравнение и синтез полученного материала; на основании полученных результатов делаются выводы, устанавливаются закономерности, определяются свойства какого-либо объекта, признаки того или иного процесса и т.

Индуктивное рассуждение активно используется в научных сообщениях, монографиях, квалификационных работах, научных отчетах. Изложение на основе проблемного принципа - разновидность индуктивного метода. Оно предполагает выстраивание определенной последовательности проблем, исследуя рассматривая которые, автор может прийти к теоретическим обобщениям, формулированию правил и закономерностей.

В ходе лекции, доклада, в процессе написания монографии, статьи, дипломного проекта, диссертации автор формулирует ту или иную проблему и предлагает ряд возможных путей ее решения исследования. Выбрав оптимальный путь, автор подробно анализирует проблему вскрывает ее внутренние противоречия, приводит данные, подтверждающие высказанные предположения, аргументированно опровергает другие точки зрения, не состоятельные, по мнению автора.

Метод аналогии умозаключение по аналогии основывается на следующем посыле: если два явления сходны в одном и более отношениях, то они, вероятно, сходны и в других отношениях. Умозаключения по аналогии имеют вероятностный, приблизительный характер.

Этим можно объяснить их меньшую распространенность в жанрах собственно научного стиля речи. При анализе логико-композиционной структуры текстов небольшого объема обращают внимание на место обобщающего смыслового блока в их структуре.

В зависимости от позиции обобщающего блока выделяют пять типов текстовых структур: индуктивные, дедуктивные, рамочные дедуктивно-индуктивные , стержневые индуктивно-дедуктивные и имплицитные традуктивные структуры.

В текстах, имеющих индуктивную структуру, обобщение расположено в конце, изложение информации идет от частного к общему. Тексты с дедуктивной структурой начинаются с обобщения. Далее в тексте конкретизируется, объясняется или доказывается ключевое положение.

В текстах с рамочной структурой выделяют два фокуса: первый - обобщение, с которого начинается изложение оно детализируется или развивается на материале частных положений , второй -обобщение информации в конце текста.

В текстах со стержневой структурой изложение начинается с частных положений, за ними следует обобщение, которое затем уточняется и конкретизируется. В тексте, имеющем имплицитную структуру, обобщающий блок отсутствует вербально он не выражен : предполагается, что читающий способен прийти к выводу, заключению или обобщению самостоятельно. Ведущими типами в научной речи считаются дедуктивный и дедуктивно-индуктивный. Дедуктивный метод изложения материала используется тогда, когда необходимо рассмотреть какое-то явление на основании уже известного положения или закона и сделать необходимые выводы.

Дедуктивное рассуждение включает следующие этапы: 1 выдвижение тезиса от греч. Дедуктивный метод изложения широко используется в теоретических статьях, научных дискуссиях, при проведении учебных и научных семинаров. Обычно параллель проводится с тем, что хорошо известно слушателям.

Это способствует лучшему пониманию излагаемого материала, помогает восприятию основных идей, усиливает эмоциональное воздействие на аудиторию. Суть основной идеи формулируется уже в начале, но не полностью, не во всей совокупности связей, а в общей форме. В ходе изложения говорящий все время возвращается к ней, обнаруживая с помощью примеров ее различные стороны и грани, обогащая их новыми характеристиками.

Для конца такого текста характерно возвращение к формулировке основной идеи, что дает возможность осмыслить ее во всей совокупности выявленных связей. Метод рассчитан на последовательное раскрытие проблемы, когда изложение осуществляется как бы ступенями от одной идеи к другой. При этом каждая из них, будучи обоснованной самостоятельно, служит исходным пунктом для разъяснения последующей, а в конечном счете изложение сводится к раскрытию той главной идеи, которая определила цель лекции.

Рассмотрев какую либо проблему или тему, выступающий уже больше к ней не возвращается. За годы его существования было подготовлено много специалистов в различных областях... Первый выпуск студентов состоялся... Весной 1990-го года были образованы такие кафедры, как... Через пять лет после этого нашему университету было присвоено имя... Исторический метод изложения позволяет расположить факты в их исторической последовательности, продемонстрировать динамику изменений, сделать выводы о рассматриваемом процессе.

Вступление В ораторской речи вступление имеет важнейшее значение Общая цель вступления - это установление контакта с аудиторией. Если в первые минуты оратору это не удалось сделать, тогда вряд ли его выступление в целом будет успешным.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: 11 Секретов, Чтобы Запоминать Все Быстрее Остальных

Работа по теме: sta-t.ruка. Глава: 9. Методы изложения материала.. ВУЗ: МГУ (МГГУ). Способы изложения материала в тексте. Индуктивный метод – изложение материала от частного к общему, к обобщениям и выводам. Дедуктивный.

Композиция структура речи. Изобретение в речи. ТЕМА 3. Композиция Введение Основная часть Заключение. Композиция Введение Основная часть Заключение 2 Вступление Вступление Во вступлении устанавливается связь между темой, слушателями и выступающим с целью привлечь внимание слушателей к предмету изложения. Во вступлении устанавливается связь между темой, слушателями и выступающим с целью привлечь внимание слушателей к предмету изложения. Иногда значение вступления переоценивают, считая его важнейшим условием удержания внимания слушателей в основной части. Удачное начало, конечно же, создает атмосферу ожидания, интереса, но, если в основной части оратор не оправдает этих ожиданий, разочарование и потеря интереса к теме неизбежны. Каждый оратор должен стремиться к тому, чтобы сделать начало речи возможно более эффектным, нетрадиционным для данной ситуации. В качестве примера можно привести следующие речевые приемы, которые используются ораторами во вступительной части речи: Каждый оратор должен стремиться к тому, чтобы сделать начало речи возможно более эффектным, нетрадиционным для данной ситуации. Изложение плана предстоящей речи.

Способы изложения материала реферат 05. Защита от слежки.

Приемы и методы изложения материала Структура выступления зависит, прежде всего, от метода преподнесения материала, избранного оратором. Эти методы сформировались на базе многовековой ораторской практики, описаны в различных риторических пособиях, активно используются современными ораторами. Кратко охарактеризуем основные из них.

9. Методы изложения материала.

Эко[Умберто Эко- итальянский учёный, философ, специалист по семиотике и средневековой эстетике, теоретик культуры, литературный критик, писатель, публицист. Однако текст как единица прежде всего информативная и коммуникативная нуждается и в характеристиках своего строения в ином плане - функциональном, смысловом. Функция и смысл, а не синтаксические структуры создают характерологические признаки текста. Поэтому возникает необходимость обратить внимание на способы изложения материала в тексте, причем обязательно соотносительно с характером текстовой информации. Способы изложения текста 1. Индуктивный метод - изложение материала от частного к общему, к обобщениям и выводам.

Реферат "Методика написания изложения".

Упрощение: - Слияние нескольких предложений в одно; - Замена предложения или его части указательным местоимением; - Замена сложноподчинённого предложения простым; - Замена фрагмента предложения синонимичным выражением. Упражнения подобного рода не требуют специального времени, так как проводятся в связи с изучением того или иного грамматического материала. При выборочном и сжатом воспроизведении текста ученики выделяют одну часть текста и отвлекаются от другой, что развивает такую мыслительную операцию, как абстрагирование, способствует активности и избирательности мышления. Изложения с творческим заданием. Изложения с творческим заданием предполагает не только воспроизведение готового текста, но и приучает к самостоятельному определению композиции высказывания, отбору и использованию языковых средств, подготавливают к созданию своих текстов. Изложения с творческим заданием развивают воображение и активизируют творческую мысль школьника. Львов выделяет следующие виды творческих изложений: Изложения с изменением лица рассказчика требует не только грамматических, но и значительных изменений в содержании. Изложение с элементами сочинения.

Это рассказ о том, как, в какой последовательности происходили события.

Соответствующих речевых конструкций требуют документы, излагающие просьбу, требование, благодарность и т. Деловая речь, деловой язык, деловое служебное письмо - понятия определенные. Деловой язык - это язык официальных взаимоотношений, это литературный язык.

Методы изложения материала

.

Способы изложения материала реферат

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Реферат в Word ЗА 5 МИНУТ
Похожие публикации