Доклад эволюция среды обитания переход к техносфере

Эволюция среды обитания. Переход от биосферы к техносфере………4 2. Взаимодействие человека и техносферы………………………………....

В итоге история человечества породила очередной парадокс — в течение многих столетий люди совершенствовали технику, чтобы обезопасить себя от естественных опасностей, а в результате пришли к наивысшим техногенным опасностям, связанным с производством и использованием техники и технологий. Вторая половина XX в. В целях повышения плодородия почв и борьбы с вредителями в течение многих лет использовались искусственные удобрения и различные токсиканты. При избыточном применении азотных удобрений почва перенасыщается нитратами, а при внесении фосфорных удобрений — фтором, редкоземельными элементами, стронцием. При использовании нетрадиционных удобрений отстойного ила и т. Избыточное количество удобрений приводит к перенасыще- 12 Рис.

Эволюция среды обитания. Переход от биосферы к техносфере

В содержании приводятся наименования структурных частей конспекта, глав и параграфов его основной части с указанием номера страницы, с которой начинается соответствующая часть, глава, параграф. Во введении дается общая характеристика: обосновывается актуальность выбранной темы; определяется цель работы и задачи, подлежащие решению для её достижения; описываются объект и предмет исследования, информационная база исследования; кратко характеризуется структура конспекта по главам.

Основная часть должна содержать материал, необходимый для достижения поставленной цели и задач, решаемых в процессе выполнения опорного конспекта. Она включает 2-3 главы, каждая из которых, в свою очередь, делится на 2-3 параграфа.

Содержание основной части должно точно соответствовать теме проекта и полностью её раскрывать. Обязательным для опорного конспекта является логическая связь между главами и последовательное развитие основной темы на протяжении всей работы, самостоятельное изложение материала, аргументированность выводов. Также обязательным является наличие в основной части конспекта ссылок на использованные источники. В заключении логически последовательно излагаются выводы, к которым пришел студент в результате выполнения опорного конспекта.

Заключение должно кратко характеризовать решение всех поставленных во введении задач и достижение цели. Список использованных источников является составной частью работы и отражает степень изученности рассматриваемой проблемы. Количество источников в списке определяется студентом самостоятельно, для опорного конспекта их рекомендуемое количество от 5 до 7.

При этом в списке обязательно должны присутствовать источники, изданные в последние 3 года, а также ныне действующие нормативно-правовые акты, регулирующие отношения, рассматриваемые в работе. В приложения следует относить вспомогательный материал, который при включении в основную часть работы загромождает текст таблицы вспомогательных данных, инструкции, методики, формы документов и т.

Список использованных источников должен формироваться в алфавитном порядке по фамилии авторов. Литература обычно группируется в списке в такой последовательности: законодательные и нормативно-методические документы и материалы; специальная научная отечественная и зарубежная литература монографии, учебники, научные статьи и т.

По каждому литературному источнику указывается: автор или группа авторов , полное название книги или статьи, место и наименование издательства для книг и брошюр , год издания; для журнальных статей указывается наименование журнала, год выпуска и номер.

По сборникам трудов статей указывается автор статьи, ее название и далее название книги сборника и ее выходные данные.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Результаты эволюции: многообразие видов и приспособленность организмов к среде обитания. Видеоурок

Работа по теме: BZhD_Uchebnoe_posobie. Глава: Эволюция среды обитания, переход от биосферы к техносфере. ВУЗ: МГТУ. В результате активной техногенной деятельности человека во многих регионах нашей планеты разрушена биосфера и создан новый.

Загрязнение регионов техносферы токсическими веществами. Появление антропогенных негативных факторов с развитием человеческого общества. Основные источники ионизирующего облучения человека в окружающей среде. Негативные факторы при чрезвычайных ситуациях. Распространение техносферы на планете Земля. Изучение проблемы причинения ущерба здоровью человека, материальным и культурным ценностям, а также природным ресурсам. Вредные и опасные факторы перестройки природной среды. Человек и окружающая среда, их взаимодействие. Перечень реально действующих на сегодня негативных факторов. Исследование негативных факторов естественной среды обитания. Обмен потоками вещества и энергии. Формирование техносферы и социальной среды. Анализ антропогенного и физического воздействия на организм человека. Возникновение чрезвычайных ситуаций в промышленных условиях. Оценка негативных факторов внешней среды вибрации, акустические колебания, электромагнитные поля, излучения.

Для крупнейших городов и промышленных центров характерен высокий уровень загрязнения компонент среды обитания.

Среда обитания — окружающая человека среда, обусловленная в данный момент совокупностью факторов физических, химических, биологических, социальных , способных оказывать прямое или косвенное, немедленное или отдаленное воздействие на деятельность человека, его здоровье и потомство. Действуя в этой системе, человек непрерывно решает, как минимум две основные задачи: обеспечивает свои потребности в пище, воде, воздухе; создает и используют защиту от негативных воздействий как со стороны среды обитания, так и себе подобных. Негативные воздействия, присущие среде обитания, существуют столько, сколько существует Мир.

ЭВОЛЮЦИЯ СРЕДЫ ОБИТАНИЯ, ПЕРЕХОД К ТЕХНОСФЕРЕ

Содержание Введение История науки знает немало великих имён, с которыми связаны фундаментальные открытия в области естественных и общественных наук, однако в подавляющем большинстве случаев это - учёные, работавшие в одном направлении развития наших знаний. Значительно реже появлялись мыслители, которые охватывали своим мудрым взором всю совокупность знаний своей эпохи и на столетия определяли характер научного мировоззрения. В России выделилась могучая фигура М. Ломоносова, который внёс крупный вклад в развитие астрономии, физики, химии, геологии, минералогии, был создателем нового русского языка, поэтом, мастером мозаики и своими трудами определил мировоззрение многих поколений. В XX веке такой же по значению величиной в области естественных наук стал Владимир Иванович Вернадский.

Эволюция среды обитания человека – переход к техносфере.

В содержании приводятся наименования структурных частей конспекта, глав и параграфов его основной части с указанием номера страницы, с которой начинается соответствующая часть, глава, параграф. Во введении дается общая характеристика: обосновывается актуальность выбранной темы; определяется цель работы и задачи, подлежащие решению для её достижения; описываются объект и предмет исследования, информационная база исследования; кратко характеризуется структура конспекта по главам. Основная часть должна содержать материал, необходимый для достижения поставленной цели и задач, решаемых в процессе выполнения опорного конспекта. Она включает 2-3 главы, каждая из которых, в свою очередь, делится на 2-3 параграфа. Содержание основной части должно точно соответствовать теме проекта и полностью её раскрывать. Обязательным для опорного конспекта является логическая связь между главами и последовательное развитие основной темы на протяжении всей работы, самостоятельное изложение материала, аргументированность выводов. Также обязательным является наличие в основной части конспекта ссылок на использованные источники. В заключении логически последовательно излагаются выводы, к которым пришел студент в результате выполнения опорного конспекта. Заключение должно кратко характеризовать решение всех поставленных во введении задач и достижение цели. Список использованных источников является составной частью работы и отражает степень изученности рассматриваемой проблемы.

.

.

Реферат по основам безопасности жизнедеятельности на тему: "Эволюция: биосфера-техносфера"

.

РЕФЕРАТ ПО ТЕМЕ «Причины деградации биосферы и трансформации ее в техносферу»

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Приспособленность организмов к среде обитания
Похожие публикации