Причины нарушения развития реферат

Б задержка психического развития соматогенного генеза…………………. В задержка психического развития психогенного генеза…………………. Г задержка психического развития церебрально-органического генеза….. Умственная отсталость, недоразвитие интеллекта или в более широком смысле — нижняя часть спектра распределения интеллекта в популяции. Умственная отсталость не является отдельным заболеванием или особым состоянием, скорее это общее название многих отклонений, различных по своей природе и степени выраженности.

Характеристика развития речи у детей дошкольного возраста в онтогенезе, основные причины речевых нарушений. Особенности коррекционной работы при речевой и неречевой симптоматике дизартрии, комплексный логопедический подход по преодолению нарушения. Задержка психического развития общая характеристика. Что такое лечебная педагогика.

"Особенности психического развития детей с нарушением интеллекта"

Наиболее принятым является нозологический принцип, то есть такая классификация болезней, в основу которой положена группировка болезней по родственным признакам см. Необходимо отметить, что ни одна из существующих классификаций болезней не является полностью удовлетворительной. Так, при классификации по нозологическому принципу пневмонию, например, можно отнести к заболеваниям органов дыхания, к инфекционным болезням и к аллергическим состояниям. К сфере терапии относятся заболевания дыхательной системы пульмонология , сердечно-сосудистой системы кардиология , желудочно-кишечного тракта гастроэнтерология , мочевыделительной системы нефрология , соединительной ткани ревматология и др.

Врачи, занимающиеся нехирургическим лечением внутренних болезней, называются терапевтами интернистами. Наследственные заболевания обусловлены нарушениями в процессах хранения, передачи и реализации генетической информации. От наследственных заболеваний следует отличать врождённые заболевания , которые обусловлены внутриутробными повреждениями , вызванными, например, инфекцией сифилис или токсоплазмоз или воздействием иных повреждающих факторов на плод во время беременности.

Наследственные болезни и врождённые заболевания представляют собой два частично перекрывающихся множества. Болезни органов, участвующих в вынашивании беременности и родах гинекология.

Заболевания зрительного анализатора обширны и их принято группировать в несколько разделов. Для того чтобы патогенный микроб вызвал инфекционное заболевание, он должен обладать вирулентностью ядовитостью; лат. Одной из особенностей инфекционных заболеваний является наличие инкубационного периода, то есть периода от времени заражения до появления первых признаков. Длительность этого периода зависит от способа заражения и вида возбудителя и может длиться от нескольких часов до нескольких лет последнее бывает редко.

Место проникновения микроорганизмов в организм называют входными воротами инфекции. Для каждого вида заболевания имеются свои входные ворота, так, например, холерный вибрион проникает в организм через рот и не способен проникать через кожу. Болезни, ключевым клиническим феноменом которых является нарушение объективного восприятия действительности психиатрия.

Болезни уха, носа и горла отоларингология. Болезни неправильного питания диетология от недостатка, от избытка. Выделяют общественную, включающую систему мероприятий по охране здоровья коллективов и индивидуальную профилактику, предусматривающую соблюдение правил личной гигиены в быту и на производстве. Меры общественной профилактики направлены на обеспечение высокого уровня общественного здоровья, искоренение причин порождающих болезни, создание оптимальных условий коллективной жизни, включая условия труда, отдыха, материальное обеспечение, жилищно-бытовые условия, расширение ассортимента продуктов питания и товаров народного потребления, а также развитие здравоохранения, образования и культуры , физической культуры.

Эффективность мер общественной профилактики во многом зависит от сознательного отношения граждан к охране своего здоровья и здоровья других, от активного участия населения в осуществлении профилактических мероприятий, от того, насколько полно каждый гражданин использует предоставляемые ему обществом возможности для укрепления и сохранения здоровья. Этиотропная терапия направлена на устранение причины заболевания например, антибактериальная терапия при инфекционных болезнях.

Патогенетическая терапия направлена на механизмы развития заболевания. Она применяется при невозможности этиотропной терапии например, заместительная терапия инсулином при сахарном диабете в связи с недостаточной продукцией этого гормона поджелудочной железой и невозможностью, на современном уровне развития медицины, восстановить эту функцию.

Она может применяться в дополнение к этиотропной и патогенетической терапии. Симптоматическая терапия при невозможности радикального излечения например, терминальная стадия онкологического заболевания и др. Основная статья: Эпидемиология Эпидемиология др. За весь период развития после бактериологических открытий эпидемиология сформировалась как наука, изучающая закономерности эпидемического процесса в интересах ликвидации его и его профилактики.

По мере расширения границ профилактики за пределы инфекционной патологии возникла потребность в популяционном подходе при изучении не только инфекционных, но и неинфекционных заболеваний. Наиболее представительным эпидемиологическим исследованием, которое оценивает эпидемиологию как инфекционных, так и неинфекционных заболеваний, является проводимое под эгидой Всемирной организации здравоохранения исследование Global Burden of Disease.

Цель эпидемиологии заключается в выявлении закономерностей возникновения, распространения и прекращения болезней человека и разработке мер профилактики и борьбы с ними Покровский В. Задачи эпидемиологии сводятся к Покровский В. Основная статья: Всемирный день больного Международный день, призванный привлечь внимание людей к проблемам, с которыми сталкиваются больные люди по всей планете. Этот день своеобразное социальное мероприятие, которое проводится по всему миру ежегодно, 11 февраля [7].

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Людмила Енькова: Причины нарушений в развитии психики - Вилла Папирусов

Главная > Реферат >Психология Причины сложных нарушений развития. Эти достаточно выраженные сложные нарушения развития должны. В данной статье вы рассмотрите сущность нарушений в развитии ребенка и их основные причины.

На последующих этапах изучения причин речевых расстройств сохранились эти две точки зрения. Принципы анализа речевых патологий. Основные положения учения об этиологии речевых нарушений. Третий критический период лет - начало развития письменной речи. Характеристика отдельных форм дислексии. Характеристика отдельных форм дисграфии. Особенности логопедической работы по устранению различных речевых расстройств при нарушении зрения. Содержание и методы логопедической работы с детьми, имеющими детский церебральный паралич в комплексе медико-педагогического воздействия. Характеристика системы специальных учреждений для детей с нарушениями речи. Логопедическая помощь в системе здравоохранения. Общее недоразвитие речи у детей. Характеристика уровней речевого недоразвития. Обучение и воспитание детей с общим недоразвитие речи. Предупреждение речевых нарушений. Формы и методы профилактического воздействия в системе общегосударственных мероприятий. Анализ условий нормального речевого развития ребенка. Этапы нормального речевого онтогенеза. Теоретические основы логопсихологии. Логопедагогика: этиология и принципы анализа речевых нарушений Психологическая характеристика детей с нарушениями речи.

Понятие речевого нарушения …4 2.

Большинство сердечно-сосудистых заболеваний можно предотвратить путем принятия мер в отношении таких факторов риска, таких как употребление табака, нездоровое питание и ожирение, отсутствие физической активности и вредное употребления алкоголя, с помощью стратегий, охватывающих все население. Люди, страдающие ССЗ или подвергающиеся высокому риску таких заболеваний в связи с наличием одного или нескольких факторов риска, таких как повышенное кровяное давление, диабет, гиперлипидемия, или уже развившегося заболевания , нуждаются в раннем выявлении и оказании помощи путем консультирования и, при необходимости, приема лекарственных средств.

Реферат на тему: "Нарушения внимания у детей с интеллектуальной патологией. Их причины.

Их причины. Виды внимания 4 Глава2. Нарушения внимания у детей с интеллектуальной патологией. Их причины 8 2. Особенности внимания детей с интеллектуальной недостаточностью 8 2. Причины нарушения внимания у детей с интеллектуальной патологией 10 Заключение 11 Литература 12 Введение Важную роль в формировании познавательной и эмоционально-волевой сфер психики умственно отсталого ребёнка играет внимание.

Сердечно-сосудистые заболевания

Наиболее принятым является нозологический принцип, то есть такая классификация болезней, в основу которой положена группировка болезней по родственным признакам см. Необходимо отметить, что ни одна из существующих классификаций болезней не является полностью удовлетворительной. Так, при классификации по нозологическому принципу пневмонию, например, можно отнести к заболеваниям органов дыхания, к инфекционным болезням и к аллергическим состояниям. К сфере терапии относятся заболевания дыхательной системы пульмонология , сердечно-сосудистой системы кардиология , желудочно-кишечного тракта гастроэнтерология , мочевыделительной системы нефрология , соединительной ткани ревматология и др. Врачи, занимающиеся нехирургическим лечением внутренних болезней, называются терапевтами интернистами. Наследственные заболевания обусловлены нарушениями в процессах хранения, передачи и реализации генетической информации. От наследственных заболеваний следует отличать врождённые заболевания , которые обусловлены внутриутробными повреждениями , вызванными, например, инфекцией сифилис или токсоплазмоз или воздействием иных повреждающих факторов на плод во время беременности. Наследственные болезни и врождённые заболевания представляют собой два частично перекрывающихся множества. Болезни органов, участвующих в вынашивании беременности и родах гинекология.

Особенности психического развития детей с нарушениями интеллекта 2.

Выделяют три уровня ОНР Первый уровень речевого развития характеризуется отсутствием речи т. Общеупотребительные слова ребёнок воспроизводит в виде отдельных слогов и сочетаний. Второй уровень речевого развития.

Реферат этиология и принципы анализа речевых нарушений

.

Причины нарушений в развитии ребенка

.

Причины речевых нарушений

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Людмила Енькова: Классификация нарушений психического развития - Вилла Папирусов
Похожие публикации