Реферат социология как наука этапы ее становления

Социальные философы.............................................................. Зарождение социологии как науки. Выдающиеся мыслители XIX века................................................................................................ Европейские и американские социологи............................... Возникновение социологической науки в России................

Результаты этих исследований позволяют не только установить реальные масштабы и причины противоправных видов поведения, их обусловленность социально-экономическими и социально-психологическими факторами. Они дают возможность сформулировать практически значимые рекомендации для повышения эффективности деятельности правоохранительных органов. В социологии права существует еще одно, очень важное направление исследований, которое порой, особенно в условиях роста преступности, недооценивается. Это выяснение путей и способов формирования высокого правового сознания, правовой культуры личности и социальной группы, привитие индивидам привычки и потребности соблюдать правовые нормы во всех сферах общественной жизни. Осознание индивидом желательности, необходимости и благотворности для него самого и его окружения соблюдения правовых норм связано с переводом внешнего воспитательного воздействия во внутренне осознанное. Это является коренной проблемой правового воспитания.

Социология в XIX-XX вв.

Введение Любая сумма знаний людей об окружающем их мире может называться наукой только в том случае, когда существует четко определенный предмет исследования, система знаний, касающихся этого предмета, а также категориальный аппарат, описывающий сущностные основы данного предмета.

Большинство современных наук формировали свой предмет и систему знаний в результате длительного исторического периода. В самом начале этого пути мы сталкиваемся с мыслями и идеями, описывающими предмет науки исключительно на уровне обыденного знания. Однако в дальнейшем эти знания выступают в качестве основ науки, ростков новых направлений развития человеческой мысли. Опрос — важный инструмент исследования в социологии, но основной задачей ученых-социологов считался анализ и осмысление проблем, связанных с функционированием и развитием как общества в целом, так и отдельных социальных групп и институтов.

Говоря о возникновении социологии как науки, следует помнить, что социология представляет собой систему внутренне организованного и проведенного знания о фактах, составляющих жизнь людей в современном обществе.

Это означает, что знание о любом социологическом феномене должно быть основано на проверенных и подтвержденных сведениях и научных доказательствах. В отличие от таких наук как физика, химия или биология, социология оперирует ясными понятиями, которые постоянно употребляются в повседневной жизни.

Становление и основные этапы исторического развития социологии. С древнейших времен человека интересовали не только загадки и явления окружающей его природы, но и проблемы, связанные с его собственным существованием среди других людей.

Действительно, почему люди стремятся жить среди других людей, а не в одиночку? Что заставляет их проводить между собой границы, разделяться на отдельные государства и враждовать друг с другом? Почему одним позволено пользоваться многими богатствами, а другим отказано во всем? Поиск ответов на эти и иные вопросы заставил ученых и мыслителей древности обратить свой взгляд на человека и на общество, в котором он существует.

Истоки социологии можно найти в рассуждениях ученых и мудрецов — в мудрых советах по различным житейским вопросам. Примером таких рассуждений служат книги философов даосской школы Мо-цзы, в которых делались попытки на основе наблюдений и размышлений определить пути наилучшего правления, воспитания молодежи, а также условия для деятельности с наибольшей пользой. Античная мысль дала новый толчок исследованиям социальной сферы. Впервые античные философы обратились к проблеме места человека в обществе.

Авторы античных произведений поставили учение о человеке и обществе на теоретическую основу. Эпоху Возрождения можно считать новым этапом в развитии социальной мысли. В этот период появляются направленные на изучение различных сторон общества новые изыскания, которые можно отнести к области социологии. Эразм Роттердамский, Томас Мор, Никколо Макиавелли, Мишель Монтень — великие средневековые ученые, которые подняли проблемы человеческих отношений в обществе.

В результате стала складываться модель общества, напоминавшего общину, где порядок и моральные устои регулировались волей Бога и традициями. Человек в такой системе мироздания играл незначительную роль. Позднее деятели эпохи Просвещения в корне изменили взгляд на общество и на место в нем человека. Клод Адриан Гельвецкий, Дени Дидро, Жан-Жак Руссо, Вольтер начинают анализировать структуру общества, определять истоки развития неравенства, появление неоднородности общества, выявлять роль религии в социальных процессах.

Создавая механическую, рациональную модель общества, они рассматривают отдельно человека как независимый субъект, поведение которого зависит в основном от его собственных волевых усилий. В этот период итальянский философ Д.

Вико попытался создать основу новой науки об обществе. Но в основном все исследования в данной области характеризовались отрывочностью, не систематичностью. Достижения в области изучения общественных явлений были незначительными по сравнению с успехами в других областях научной деятельности.

Отставание в изучении общественных явлений можно объяснить несколькими причинами. Во-первых, долгое время считалось, что каждый человек обладает абсолютной свободой в выборе линии поведения, профессии, общества. Эта свобода ограничивалась лишь Божественным проведением. Таким образом, человек в любой момент по собственной прихоти может изменять поведение, общество, в котором он живет, законы и обычаи, существующие в государстве, устанавливать существующий порядок. Во-вторых, французские просветители Вольтер, Гольбах, Дидро были убеждены в том, что человек обладает не только свободной волей, но и разумом, способностью к обучению.

Делался вывод о том, что самое главное — научить людей воспринимать милосердие, культуру, справедливость и добродетель, а также дать им наилучшую модель устройства общества и люди смогут устроить свою жизнь в соответствии с ней и установить наилучший социальный порядок и благоденствие.

Такие наивные взгляды на общество и человека господствовали в научном мире до тех пор, пока усложнение человеческих отношений, создание сложных организаций, развитие различных сфер человеческой жизни не привели к необходимости практического решения проблем взаимоотношений между людьми и социальными общностями, создания действующих организаций, гашения возникающих социальных конфликтов и так далее.

Жизнь потребовала научной разработки этих насущных проблем. Пониманиенеобходимости изучения социальных общностей людей и процессов их развития и функционирования появилось сравнительно недавно. Толчкомк исследованию социальных вопросов послужило развитие производства, когда люди столкнулись с ограниченностью ресурсов, в результате чего единственным способом увеличения производительности стало рациональное использование рабочей силы.

Стало очевидным, что сложной техникой могут управлять лишь грамотные, заинтересованные в своей деятельности люди. Кроме того, усложнение всех сфер жизнедеятельности людей поставило проблемы осуществления взаимодействия между ними, управления этими взаимодействиями и создания социального порядка в обществе. Когда эти проблемы были осознаны и поставлены, возникли предпосылки формирования и развития науки, изучающей ассоциации людей, их поведение в этих ассоциациях, а также взаимодействие между людьми и результаты таких взаимодействий.

Слово социология, обозначающее область научного знания, было введено в научный оборот французским мыслителем О. Конт в своих работах проводил аналогию между социальными явлениями и явлениями, наблюдаемыми в физике, химии, медицине, что ставилось под сомнение и критиковалось уже при его жизни.

Философия О. Этот же принцип распространялся Контом и на социологию, роль которой он определял задачами наблюдения фактов и процессов общественной жизни, их описания и систематизации. Конта состоит прежде всего в том, что проблему изучения общества и взаимосвязей внутри него он поставил в рамки определенной науки, которую назвал социологией. Хотя он не смог определить достаточно четко предмет новой науки и найти научный метод, позволяющий всесторонне изучать закономерности общественного развития.

Настоящее развитие и признание социология получила только тогда, когда были разработаны и сформулированы основные научные концепции и появилась возможность создания теоретических основ изучения социальных явлений. Это классический период развития социологии. Здесь можно отметить трех выдающихся мыслителей, живущих в период с середины XIX и до начала XX века. Маркс впервые представил общество как продукт исторического развития, как динамично развивающуюся структуру. Он обосновал возникновение социального неравенства и проанализировал социальные конфликты как явления, необходимые для общественного развития и прогресса.

Вебер разработал общественную социологическую теорию. Одним из центральных пунктов теории явилось выделение им элементарной частицы поведения индивида в обществе — социального действия, которое является причиной и следствием системы сложных взаимоотношений между людьми.

При этом общество представляет собой совокупность действующих индивидов, каждый из которых стремится к достижению своих собственных целей. Действия отдельных индивидов кооперируются, на основе этой кооперации образуются ассоциации группы или общества.

Дюркгейм — основатель французской социологической школы. Он стремился прежде всего к автономии социологии, отделению ее предмета от предмета других наук об обществе, а также к объяснению всех феноменов общественной жизни исключительно с социологических позиций.

Дюркгейм считал, что существование и закономерности общества не зависят от действий отдельных индивидов. Каждая социальная единица должна выполнять определенную функцию, необходимую для существования общества как целого. С его именем связан переход социологии от науки, тождественной обществознанию, к науке, связанной с изучением социальных явлений и социальных отношений общественной жизни, то есть самостоятельной, стоящей в ряду других общественных наук — политэкономии, философии, истории и других.

Дюркгейма легло в основу многих современных социологических теорий и современные ученые справедливо называют его классиком в области социологии. Контом, впоследствии было насыщено научным, теоретическим содержанием благодаря трудам К.

Маркса, М. Вебера и Э. В результате их усилий социология превратилась в науку, имеющую свой предмет, свою теорию и возможности для эмпирических подтверждений различных аспектов этой теории.

Предмет и специфика социологии как науки. Телевидение, радио, газеты сообщают о результатах социологических опросов населения по самым разнообразным проблемам.

Социологические службы парламента, Президента, различных исследовательских центров изучают общественное мнение по важнейшим социально-политическим и экономическим вопросам: рейтингу наиболее влиятельных лиц в государстве, проблемам ценовой политики, удовлетворенностью уровнем жизни и так далее. В регионах проводятся свои специфические социологические исследования, в которых определяется удовлетворенность населения транспортным обслуживанием, работой различных организаций, сферы услуг.

Все это внешний, лежащий на поверхности уровень социологических исследований, который создает образ социологии как прикладной эмпирической науки, служащей удовлетворению каких-то текущих, сиюминутных потребностей общества.

Но только ли этим исчерпывается предмет и задачи социологии? Что представляет собой социология как наука? Начнем с этимологии. Следовательно, этимологически социология — наука об обществе. Так ее и характеризует американский социолог Дж. Но это довольно абстрактное определение, поскольку общество в его различных аспектах изучается значительным количеством гуманитарных и социальных дисциплин: социальной философией, политической экономией, историей и так далее.

Для того, чтобы понять особенности социологии, социологического подхода к изучению общества, необходимо вычленить собственную область социологического исследования, а также определить те методы, которыми социология оперирует. Для этого, прежде всего, следует провести строгое разграничение между объектом и предметом социологии.

Страница 1, всего страниц: 3.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Шевченко Л.Я. Социология. Исторические этапы развития социологии

Расширить и углубить представление о социологии как о науке помогает изучение истории ее становления и развития. Главная > Реферат > Философия Социологическая мысль в России развивается как часть общемировой. Настоящее развитие и признание социология получила только тогда, когда были РЕФЕРАТ. Становление и основные этапы исторического развития социологии 4 Жизнь потребовала научной разработки этих насущных проблем. Он стремился прежде всего к автономии социологии, отделению ее.

Предпосылки возникновения социологии, основные этапы становления и развития социологии в России. Возрождение социологии как самостоятельной науки. Современная социологи и факторы, оказывающие негативное влияние на науку. Проблемы современной социологии. Основные направления развития. Представления об обществе в древнем мире. Эпоха Средневековья. Современный этап развития социологии. Мыслители Нового времени о развитии общества. Становление социологии как науки. Развитие социальных наук. Социологические концепции Огюста Конта и Герберта Спенсера. Социально-политические воззрения. Теория индустриального общества. Социальная динамика. Основатели социологической науки.

Огюст Конт 1798-1857 — французский мыслитель, считается родоначальником социологии и основателем позитивистского направления в науке. Одним из значимых достижений Конта является то, что он осуществил классификацию наук и их методов.

Истоки возникновения социологического знания. Основные социологические тенденции и школы в социологии. Концепция О.

Становление социологии как науки

Возникновение и становление социологии в России — реферат Оглавление 1. Возникновение и становление социологии в России 5 2. История русской социологической мысли 19 века 7 3. Основные представители социологии России в 19 веке 11 Заключение 15 Список литературы 17 Введение Во второй половине XIX в России происходило становление новой науки об обществе - социологии. Её институционализация по сравнению с Западной Европой обладала рядом особенностей, обусловленных как спецификой социально-политической жизни России, так и положением социально-философских наук и форм их духовного отражения в национальном самосознании. В процессе выделения социологии в самостоятельную дисциплину стояла проблема не только определения ее предмета, но и собственных методологических принципов проведения научных исследований.

Становление социологии как научной дисциплины

Одним из предшественников социологии был арабский мыслитель Ибн Хальдун 1332—1406 , который пытался научно изучать общество, искал причины социальных явлений, занимался сравнением различных цивилизаций [3]. Социология зачастую рассматривается как современная наука, возникшая на Западе, как область знания о моральных проблемах современности [4]. Появление социологии, таким образом, совпадает с возникновением объекта её изучения [4]. Сийес в 1780 году [5]. Социология прошла три этапа: доинституциональный период до начала XX века , эпоху институционализации и дисциплинарной специализации и современный период постдисциплинарности [9]. На становление социологии в XIX—XX веках повлияли такие исторические процессы, как политические изменения, в частности, революции Конт, Дюркгейм, Парсонс , индустриальное развитие и возникновение капитализма Маркс , Вебер , Дюркгейм, Зиммель , политических прав, демократических и социалистических идей Маркс, Вебер , появление феминистских движений, урбанизация Вебер, Зиммель, Чикагская школа , изменения в религии Маркс, Дюркгейм, Вебер, Парсонс , развитие биологии, физики и химии Конт, Дюркгейм, Спенсер , Мид , Шюц [10] [11]. На раннюю социологию, прежде всего во Франции, повлияла философия Просвещения, считавшая, что люди могут познавать и управлять миром с помощью разума и эмпирического исследования; просветители Монтескьё и Руссо , в свою очередь, находились под воздействием философии и науки XVII века, Декарта , Гоббса , Локка и Ньютона [12]. Идеи Руссо и Монтескьё предвосхитили многие социологические теории главным образом во Франции [13]. Философские установки социологии, предполагающие, что можно познавать социальный мир, восходят, с одной стороны, к позиции Огюста Конта и Джона Стюарта Милля позитивистский подход и, с другой стороны, к работам Канта [15].

Введение Любая сумма знаний людей об окружающем их мире может называться наукой только в том случае, когда существует четко определенный предмет исследования, система знаний, касающихся этого предмета, а также категориальный аппарат, описывающий сущностные основы данного предмета. Большинство современных наук формировали свой предмет и систему знаний в результате длительного исторического периода.

.

Реферат - Предмет и метод социологии права. Основные этапы становления права - файл 1.rtf

.

Социология

.

Возникновение и становление социологии в России — реферат

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Лекция 1.1 - Социология как наука - Марина Арканникова - Лекториум
Похожие публикации