Теоретическая часть диссертации

Требования к оформлению и технические требования для отправки текста Теоретическая часть — важная составляющая вашей работы. Серьёзное исследование не может ограничиваться эмпирическим уровнем, а требует обязательной теоретической рамки. С одной стороны, теоретическая глава должна быть самостоятельной частью текста, с другой — логически связана с остальным исследованием. Теоретическая глава является важной ступенью перед описанием вашей практической части и анализом эмпирического материала.

Этот вопрос задают тысячи соискателей ученой степени. Как быть в такой ситуации? Мы готовы вам сегодня рассказать о некоторых принципах написания теоретической части диссертации, поскольку без посторонней помощи такие действия вряд ли удастся совершить. Построение теоретической основы работы Когда студент работает с определенной научной литературой, то у него подсознательно формируются все те знания, которые нужны для четкого построения теории работы.

Написание теоретической части диссертации

Цитата должна быть: - неразрывно связана с текстом служить доказательством или подтверждением выдвинутых авторских положений ; - приводиться в кавычках, точно по тексту, с теми же знаками препинания и в той грамматической форме, что и в первоисточнике. Пропуск слов, предложений, абзацев при цитировании обозначается многоточием. При цитировании не допускается объединение в одной цитате нескольких отрывков, взятых из разных мест.

Каждый такой отрывок должен оформляться как отдельная цитата. При цитировании каждая цитата должна сопровождаться указанием на источник библиографическая ссылка. Основные правила оформления цитат. Цитата как самостоятельное предложение после точки, заканчивающей предшествующее предложение должна начинаться с прописной буквы, даже если первое слово в источнике начинается со строчной буквы. Цитата, включенная в текст после подчинительного союза что, ибо, если, потому что и т.

Цитата, помещенная после двоеточия, начинается со строчной буквы. Если предложение цитируется не полностью, то вместо опущенного текста ставится многоточие, знаки препинания, стоящие перед опущенным текстом, не сохраняются. Когда предложение заканчивается цитатой, причем в конце цитаты стоит многоточие, вопросительный или восклицательный знак, то после кавычек не ставят никакого знака, если цитата является самостоятельным предложением; или ставят необходимый знак, если цитата не является самостоятельным предложением входит в текст авторского предложения.

Цитироваться также может слово или словосочетание. В этом случае оно заключается в кавычки и вводится в канву предложения. Как правило, это делается лишь в том случае, если источник является труднодоступным редкое или зарубежное издание Если вы хотите передать мысль автора своими словами непрямое цитирование , делать это нужно достаточно точно, не забывая при этом на него ссылаться.

Анализируя высказывание, вы должны также помнить, что в нем выражена только одна из возможных точек зрения. Если исследователь встречается с несколькими точками зрения, или у него вырабатывается собственный взгляд на изучаемую проблему, не совпадающий с мнением других авторов, он должен определиться с собственной позицией и аргументировать ее. Ваша позиция будет своеобразным итогом рассмотрения разных точек зрения на данную проблему.

Критика вовсе не возбраняется и даже приветствуется, но к ней надо относиться крайне осторожно. Следует отдавать себе отчет, что уже опубликованные материалы, как правило, являются плодом чьей-то, часто длительной поисковой работы, они где-то проходили экспериментальную проверку, защищались, давали положительный практический эффект. Приведем пример небольшого фрагмента реферативной части работы, посвященной проблемам целеполагания в педагогике: Не останавливаясь более на состоянии дел в практике работы школы, рассмотрим, как названная проблема представляется в дидактической и методической литературе.

На значимость проблемы целеполагания в теории и практике педагогики указывают многие авторы. Например, Г. Как отдельную, поднимают проблему цели в педагогике И. Ильина [16, с. Морозова [40], а в методике преподавания физики И. Беленок [29], А. Саар [30]. Ограничиваться цитированием при написании теоретической главы нельзя. Необходимо уметь аргументировать свою точку зрения.

Аргументация — это способ рассуждения, в процессе которого создается убеждение в истинности тезиса и ложности антитезиса как у самого доказывающего, так и у его оппонентов. Аргументация может быть теоретической, опирающейся на рассуждения, иэмпирической, опирающейся на данные опыта, на факты.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Магистерская диссертация. Шаг 3: Как составить план диссертации. Часть первая. Теоретическая глава.

Насколько необходима теоретическая часть в диссертации? Здесь следует уточнить, что диссертационное исследование — это не только открытие. Как написать теоретическую основу диссертации? Этот вопрос задают тысячи соискателей ученой степени. если в практической части.

Обучение в аспирантуре и защита диссертации. Очная, заочная аспирантуры. Формы обучения. Платная и бесплатная аспирантура. Структура диссертации. Требования к диссертации. Содержание и результаты исследований соискателя ученой степени представляются им в основной части диссертации. Основная часть диссертации обычно состоит из трех этапов: постановка проблемы, предлагаемый путь ее решения и результаты решения проблемы. Обычно основная часть и состоит из трех глав. В первой главе диссертации в обзоре литературных источников защищенные диссертации по теме исследования, научно-исследовательские работы, публикации отечественных и зарубежных авторов соискатель представляет историю развития научных исследований по теме диссертации. Критически проанализировав исследования предшественников соискатель должен выявить вопросы, решение которых позволит развить научные исследования по рассматриваемой теме. Далее соискатель должен определиться с кругом вопросов, которыми он будет заниматься, то есть предмет исследования, и кратко обосновать необходимость проведения своих исследований. Содержание первой главы можно представить в виде следующего плана.

Написание любой диссертации начинается с определения ее темы.

Причем, это касается не только написания магистерской диссертации. Но и любой другой научной работы. Когда вы начнете поиски литературы, то необходимо продумать, какими вы будете пользоваться ориентирами.

Теоретическая часть

Цитата должна быть: - неразрывно связана с текстом служить доказательством или подтверждением выдвинутых авторских положений ; - приводиться в кавычках, точно по тексту, с теми же знаками препинания и в той грамматической форме, что и в первоисточнике. Пропуск слов, предложений, абзацев при цитировании обозначается многоточием. При цитировании не допускается объединение в одной цитате нескольких отрывков, взятых из разных мест. Каждый такой отрывок должен оформляться как отдельная цитата. При цитировании каждая цитата должна сопровождаться указанием на источник библиографическая ссылка. Основные правила оформления цитат.

Теоретическая часть магистерской диссертации

Во введении 3-6 страниц автор может обосновать выбор темы исследования, отразить ее актуальность, показать научную новизну, теоретическую и практическую значимость работы. Целесообразно рассмотреть, в каком состоянии на современный момент находится избранное научное направление, что уже сделано другими авторами, что в этом вопросе еще неясно и поэтому требует дальнейшего исследования. Если ваша диссертация затрагивает несколько крупных проблем, то глава может иметь параграфы они нумеруются 1. Логичным заключением главы 1 будет формулировка цели, задач исследования, рабочей гипотезы что предполагалось получить в результате исследования и основных положений, выносимых на защиту. В диссертациях, защищаемых по педагогическим специальностям, обычно приводят также объект и предмет исследования. Объектом исследования является контингент испытуемых группы людей, животных и д. В нашем примере — умственная работоспособность. Заключение главы 1 — это та часть вашей диссертации, которая может претерпевать значительные изменения по мере работы над темой.

.

.

4. Теоретическая часть исследования в магистерской диссертации

.

.

.

.

.

.

Похожие публикации